Fermer les écoles d’art ou les réinventer

Aucune école d’art n’a su apporter une réponse appropriée à la crise pandémique. La rupture pédagogique et l’abandon des étudiantes et des étudiants par leurs écoles soulignent l’urgence d’inventer de nouveaux modèles d’écoles d’art et de nouvelles pédagogies. Des initiatives créatives émergent ici et là, mais restent déconsidérées par les politiques en vigueur.

Les rencontres de la Biennale de Paris invitent des acteurs de la société à échanger autour de projets pédagogiques innovants et à proposer de nouvelles relations entre l’art et son enseignement.

Il s’agira notamment de considérer l’école d’art comme un lieu d’émancipation au sein de la société plutôt que comme un lieu de production soumis au néolibéralisme et incapable de faire face aux défis actuels et futurs.

Dans le cadre de son partenariat avec l’Hôtel de Ville de Paris, la Biennale de Paris souhaite aborder les questions suivantes :

• Comment une approche innovante de l’art permet-elle de réinventer l’école d’art ?
• Quelle pédagogie artistique peut-on concevoir à partir de nouveaux contenus et de méthodologies créatives ?
• Quels nouveaux modèles d’écoles d’art peuvent fonctionner dans des environnements hostiles et assurer une continuité pédagogique ?

Cette rencontre interrogera, selon une approche inédite, les relations entre l’art, la pédagogie et l’école face aux défis de la société contemporaine.

Partenaires

L’Hôtel de Ville de Paris
L’Institut de recherche internationale en anthropologie de la singularité (IRISA)

Inscription

L’accès est libre et gratuit, ouvert à toutes et à tous.

Contact

Alexandra Péron
Biennale de Paris
E-mail : secr-dir@biennaledeparis.fr